张小翠

【摘 要】英语作为一门语言学科，是学生在初中阶段要学习的一门重要学科，同时也是中考中的一门重要学科。目前一些学生在英语学习的过程中还存在困难，影响了学生英语成绩的有效提升，因此，必须采取有效措施加以应对。

【关键词】初中英语 学困生 有效性 措施

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.12.010

进入初中阶段学生要进行多学科的学习，每一学科都有每一学科的特点，学生想要成为一个全面发展型的人才，就要实现多学科的齐头并进。英语作为一门语言学科，是学生在初中阶段要学习的一门重要学科，同时也是中考中的一门重要学科。目前一些学生在英语学习的过程中还存在困难，影响了学生英语成绩的有效提升，因此，必须采取有效措施加以应对。本人作为一名初中英语教师，在实际的教学中也遇到了一些在英语学习中存在严重困难的学生，并在实现英语学困生转优的过程中积累了很多经验，在此与大家分享，希望能够对教师们的教学与学生的学习有一定的帮助。

一、实现英语学困生转优的重要性

实现初中英语学困生转优是一个十分重要同时也十分迫切的问题，不仅要引起教师的高度重视，也应该引起在英语学习过程中遇到困难的学生的重视。我们可以从以下几个方面说明实现初中英语学困生转优的重要性。1.促进学生全面发展的需要。现代教学要求培养具有较强综合素质的人才，英语作为一门国际性语言，是学生进行有效沟通与交流的重要工具，因此，学生必须要努力的掌握更多的英语知识，不断提升自身的认识，使自己成长为具有较强综合素质的人才。……