童晓燕

(安徽建筑大学 外国语学院，安徽合肥 230601)

幽默言语交际失败的认知语用阐释

童晓燕

(安徽建筑大学 外国语学院，安徽合肥 230601)

幽默言语交际失败有着深刻的认知原因，从认知语用的角度，在交际者认知语境能否互显、听者能否辨别说话者信息意图和交际意图方面的差异、以及听者能否实现认知框架的动态转换方面寻找幽默交际失败的原因，为幽默言语交际失败做出一个初步的解释。

幽默言语；交际失败；认知语用

一、引言

幽默是一种行之有效的交际方式。幽默的定义众说纷纭，研究由来已久，可以追溯至古希腊时期的柏拉图等人。关于幽默，陈春华分为情景幽默和言语幽默①陈春华：《会话幽默的语用分析》，《解放军外国语学院学报》1999年第1期，第21页。。言语幽默是因人们对词语意义的不同理解而产生的。学者们往往从修辞学、语义学、社会语言学、语用学、心理语言学和认知语言学等角度分析成功幽默的制笑机制和其解读过程。对于失败的幽默言语交际，国内学者研究成果不多，国外学者如Bell②Nancy Bell,Responses toIncomprehensible Humor,Journal of Pragmatics,Vol.57,2013,pp.176-189。曾探讨导致幽默言语交际失败的外界环境因素以及听者的反应。对于受话人或听者没有理解、欣赏幽默的言语—即幽默言语交际失败的认知语用机制目前尚缺乏一定的研究。因而本文从认知语用的角度探讨幽默言语交际失败的内在原因。

二、幽默言语交际失败现象

以往的幽默研究主要假定幽默言语发出者说完幽默话语之后会引起听者觉得好笑的反应，从而达到缓解紧张情势、避免尴尬等语用效果。……