孤独症模型动物认知能力与胃肠功能发育状况的观察
2014-04-09张兴李丽娜林孟柯宁艳哲凌雅睿田小珑王茂晋张忠
中国中西医结合儿科学 2014年2期
张兴,李丽娜,林孟柯,宁艳哲,凌雅睿,田小珑,王茂晋,张忠
孤独症又称自闭症,是一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其表现为不能进行正常的语言表达和社交活动,常做一些刻板和重复性的动作和行为。认知障碍是孤独症的核心症状之一,可引起严重学习、记忆障碍,同时伴有失语、失用、失认或失行等改变。值得注意的是,25%~84%的孤独症患儿有胃肠道症状,而且胃肠道症状与疾病的严重程度相关[1-6]。
最近一项研究结果显示,与正常组儿童对比,孤独症患儿便秘和挑食现象更多见[7]。这些现象提示孤独症与胃肠症状的产生可能有相同的机制。目前这方面的研究还局限于临床,实验研究较少。罕见关于孤独症模型动物胃肠功能改变的报道。笔者对孤独症大鼠发育过程中认知与胃肠功能的变化规律进行了观察,希望能为后续的机制研究奠定实验基础。
1 材料与方法
1.1 实验动物 成年健康清洁级SD大鼠(购自北京维通利华实验动物技术有限公司,许可证编号:SCXK(京)2012-0001),雌性,240~260 g 2只,雄性280 g 1只。于北京中医药大学科研中心实验动物饲养中心清洁级大鼠饲养室适应性饲养1周。1周后,每日下午5时,将雄性大鼠与雌性大鼠1只合笼,次日早晨7时观察饲养笼内的阴栓有无,以确定雌性大鼠是否受孕,以观察到阴栓出现为受孕第1天。雄鼠休息5 d后,与另一只雌鼠重复此操作。所孕幼鼠出生后即为实验动物。
1.2 实验材料 微量电子秤,恒温水箱,大鼠避暗穿梭箱(北京众……
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