基于文献计量开展高校科研评估的探索与思考
2014-04-01赵飞艾春艳游越刘素清
大学图书馆学报 2014年1期
赵飞 艾春艳 游越 刘素清


摘要:从科研评估现有的问题与困难出发,探讨如何基于文献计量建立更为科学合理的高校科研评估体系,并以北京大学图书馆2011年进行的北京大学科研竞争力评估为实例,进行相应的改进尝试并讨论进一步完善的可能性。
关键词:学科评估 科研评估 文献计量
1 引言
学科建设是高等院校提高教学质量和科研水平的重要基础,如何更为合理地完善自身的学科体系、加强重点学科的优势将成为各高校增强科研竞争力及国际影响力的关键之一。而学科发展策略的制定首先需要对自身的学科发展情况进行客观准确的评估和分析,因此,国内高校也越来越重视各种类型的学科评估,以便准确把握自身的学科发展态势。通过系统、科学的客观评估,可以更为准确地了解本学科的优势和劣势所在,并为制定学科将来的发展策略、重点研究方向、资源分配方案等提供重要依据,从而对高校的学科发展战略起到指导意义。
学科评估中较为重要的一个部分就是科研评估,即对本学科的科研竞争力和影响力进行客观评估。而基于文献计量的科研评估是目前较被认可的方法之一,具有客观、量化、易于比较等特点,并能够对科研产出能力等重要指标有着较为直观的评价。本文将以国内外权威数据库中的客观数据为基础,从文献计量学的角度出发建立高校科研评估体系和方案。
2 科研评估中的问……
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