高校多媒体教室管理与维护若干问题的探索
2014-03-31宋炜光
湖南科技学院学报 2014年6期
宋炜光
(湛江师范学院 信息与技术教育中心,广东 湛江 524048)
高校多媒体教室管理与维护若干问题的探索
宋炜光
(湛江师范学院 信息与技术教育中心,广东 湛江 524048)
论文通过文献资料结合实践的研究,探讨高校多媒体教室管理与维护的现状,指出我国高校多媒体教室普遍存在布局过于分散,并由于布局问题、管理人员数量与素质不足、制度不健全、经费欠缺、配置不合理等原因造成管理与维护的困难,在此基础上提出相应的改革建议。
多媒体教室;布局;设备配置;管理;维护
在当今信息技术迅猛发展的时代,计算机、网络以及多媒体已经不可逆转的成为人们生活与学习中的重要元素,多媒体辅助教学在现代的教学中已发挥着重要的作用,多媒体教室的管理与维护直接影响着多媒体教学实施的顺利与否。因此,为了让多媒体教室能最大程度地满足教师的教、学生的学以及师生间的互动,学校必须投入更大的力度保证多媒体教室的正常运行,对多媒体教室的管理与维护逐步地成了学校教学的主要研究内容之一。笔者通过不断的工作总结和对各省不同地区高校的调查以及在知网上多数高校总结的现状中了解到,现在高校多媒体教室的管理与维护虽然已经不同程度地渐渐上了轨道,但是有几方面的问题还是值得我们去探讨,以便更进一步改善多媒体教室这一大环境的建设。
一 多媒体教室的布局过于分散
近20年来,随着改革开放的不断深入,经济的腾飞,我国教育事业迅速发展,各高校持续不断地扩招,生源的迅猛增加迫使学校基建大量地投入,教学楼、学生公寓、教师宿舍、运动场所等等,建完旧区建新区。……
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