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抗战时期湘中地区教育发展述论

2014-03-31周明

湖南科技学院学报 2014年7期
关键词:学校教育

周 明

(湖南师范大学 历史文化学院,湖南 长沙 410081)

所谓湘中,即今湖南省娄底市,下辖娄星区、新化县、涟源市、双峰县、冷水江市,民国时期则分属新化、湘乡、安化、邵阳四县。[1]民国建立以后,湘中境内小学堂、私塾、族塾相继改为小学,由于民国政府鼓励县区办学,境内学校与学生数量发展迅速,到抗战前夕,境内小学已有小学近1000所。[2]其中由湘中著名教育家罗辀重所创办的陶龛学校,因其极具特色的办学方式与教学理念而享誉全国,陶龛学校以“血性”为校训,立足乡村,教学做合一,教育教学制度独特,学校还创办《陶龛旬刊》,与国内外教育界人士交流教育办学经验,由于陶龛学校对乡村教育具有开拓性的贡献,学校享有“北有行知,南有陶龛”的盛誉,多次获得湖南省政府和国民政府教育部的嘉奖。[3]可以说陶龛学校在当时湖南小学教育界首屈一指,“我省乡村小学成绩多无可观,费少效宏首推陶龛学校”[4]。抗战之前,湘中境内中学教育发展较缓,到1936年,湘中中学仅有3所,且无高中。分别是1912年正式更名的新化县立中学,1925年由蒋氏长春小学与成氏元英小学合并而成的春元中学,此为湘中私立初中之始,另有1931年新化人唐俊、晏孝逊所创办的私立上梅中学。由此可见,抗战之前湘中教育虽有成就,但总体水平较低。随着抗战的爆发,日军的步步紧逼,长沙形势危急,大量中小学校不得不迁往较为稳固的后方,湘中地区由于区位优势,成为搬迁学校的首选,由于大量外邑学校的涌入,抗战时期湘中地区曾一度文化繁荣。……

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