土建类专业工程测量应用型人才培养的研究
2014-03-31何永红
湖南科技学院学报 2014年5期
何永红
(湖南科技学院 土木工程与建设管理系,湖南 永州 425199)
土建类专业工程测量应用型人才培养的研究
何永红
(湖南科技学院 土木工程与建设管理系,湖南 永州 425199)
从土建类专业工程测量应用型人才培养的角度出发,对人才培养进行了探索,对教学内容、教学手段、实践教学课程和考核方式等方面进行了研究,以期能够培养出更多社会需求的应用型人才。
工程测量;应用型人才;培养
1 引言
应用型本科院校是以培养学生的实际应用能力为目标,为学生步入社会、走向工作岗位就业或创业做好准备,逐步提高学生解决实际问题的能力,使其能快速适应和应对所从事产业变化发展以及技术革新、最终成为具备高技术的应用型人才[1]。我校作为一所地方高校,坚持立足永州,服务地方,以社会需求为导向,定位于着力培养应用型人才。我校在2013年12月通过了教育部的普通高等学校本科教学工作评估,评估专家在考察报告中指出:“对应用型人才培养的探索欠深入,在付诸实践方面优须加强。学校在实际教学安排上,工科各专业的课程体系和教学内容,与研究型大学雷同;专业课程的设置中应用性不够明显;实践教学不成体系,对工科专业的工程应用能力培养还未形成明确要求,难以培养学生具有在一线工程现场解决实际工程问题的能力。”学校根据考察报告,认真组织学习,落实整改意见,进行应用型人才培养的改革探索和创新。……
登录APP查看全文
