遗忘规律在物理实验操作中的应用分析
2014-03-31蒋志年
湖南科技学院学报 2014年5期
蒋志年
(广西民族师范学院 物理与电子工程系,广西 崇左 532200)
遗忘规律在物理实验操作中的应用分析
蒋志年
(广西民族师范学院 物理与电子工程系,广西 崇左 532200)
论文在遗忘规律的概念和特点的基础上,结合我国物理实验室建设的情况,以及物理实验操作中,存在的器材、讲授方式等问题,最后对物理实验的准备阶段以及复习阶段中遗忘规律的使用,对于物理实验教学效果的提升,以及学生操作器材能力的提高等,进行了深入的研究,希望能给实际的物理实验操作教学,提供一定的参考。
遗忘规律;物理实验;操作;应用分析
引 言
随着我国经济水平的提高,应试教育中存在的问题,显现的越来越多,这种教育制度下,培养出来的人才,无法最大程度满足发展的需要,在这种背景下,很多专家和学者根据我国教育的现状,提出了素质教育的理念,在素质教育中,如何提高学生的实践能力,是主要的问题,而实验作为培养学生应用能力的方式,在实际的教育中,具有非常重要的作用。受到特殊的历史因素影响,与西方发达国家相比,在很多领域中,我国的水平比较低,如在教育领域中,据最新的世界大学排名,我国进入前百的大学中,只有清华和北大两所,而且排名都处于四十左右,与我国的国际地位相比,这样的教育水平显然比较落后。
1 遗忘规律分析
1.1 遗忘规律的概念
在人类文明发展的过程中,学习是一个重要的途径,从本质上来说……
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