陈从阳

(湖北科技学院 发展规划处，湖北 咸宁 437100)

“国以才立，政以才治，业以才兴”，高等教育的改革和发展至为关键的因素是人才队伍建设。经过改革开放30多年的发展，中国高等教育已经实现了从精英教育向大众教育的历史性跨越。提高教育质量，走内涵式发展道路，办出特色，成为中国高等教育从高等教育大国迈向高等教育强国的必然选择。中国高等教育发展战略的重大变化对高校人才队伍建设提出了更高的要求，笔者拟就地方高校人才队伍建设中的若干问题略陈管见，望方家指正。

一、关于地方高校人才队伍的引进

1.关于人才引进的计划性和针对性的问题

伴随20世纪末期中国高等教育的大提速，中国大陆高校，特别是地方高校在人才队伍的引进上曾走过弯路：高校入学人数的剧增，导致了高校教师的严重短缺。不少高校为应付蜂涌而至的大学生群体，出现了人才引进的热潮。不少专业和学科，甚至包括某些基础学科和专业大量引进教师，由此产生了严重的后遗症：随着中国高校外延发展速度的减缓，学科、专业的调整和招生萎缩，部分高校出现了人员超编；部分专业、学科教师出现了严重过剩。学历、学缘、职称、年龄结构等极不合理，制约了学科、专业和学校健康、稳定和可持续发展。学校人才引进战略必须与学校发展定位、中长期发展战略规划密切联系起来。有学者建议：研究性大学人才队伍建设应以引进为主，地方综合性大学通常定位为教学—研究型大学，人才队伍建设应采取培养与引进并重的战略；……