亓 元

(1.三亚学院 旅游管理学院，海南 三亚 572022； 2.黑龙江大学 研究生院，黑龙江 哈尔滨 150080)

引言

特色专业建设是当前我国高校人才培养模式的重要发展方向。在深化教育教学实践改革、全面提高教育教学质量的发展要求之下，重点建设特色专业，提高我国高等院校的教育教学水平，是实现高水平的高等教育目标的重要途径。

一、特色专业建设的时代意义与重要目标

1．特色专业建设的时代意义

特色专业建设具有重要的时代意义，它能有效的缓解以下三个方面的矛盾。

首先，实际的工作岗位所要求的学科的交叉性、广泛性与现存的学校人才培养的专门性的矛盾。现在的高校毕业生所掌握的专业知识，已经远远的不能够适应当前的工作岗位所要求的，高校毕业生所掌握的专业知识，也已经不能够满足进行创造性的学习与应用的需要，而从事跨专业、跨学科的综合性工作的问题与弊端，也已经日益的显露出来。[1]

其次，社会中的各个行业与企业对于人才的特殊性要求与当前的高校人才通用培养模式之间的矛盾突出。当前的高校人才教育与培养机制中，存在着一定的弊端。例如，以往传统的高校学科优势，由于实施了扩张而不得不扩大教育资源的投入，使得不少高校的学科竞争优势在不同的程度上有所降低，特色的学科竞争力有所下降，从而影响了许多高校毕业生的专业竞争优势；另外，由于行业服务观念和意识的弱化，导致了专门的行业经济建设中所需要的专门人才资源在一定程度上出现了匮乏的局面。……