刘 韧，王尔希，蒋会平

（湖南科技大学军事理论教研室，湖南湘潭 411201）

国防教育课程教学方法改革探究①

刘 韧，王尔希，蒋会平

（湖南科技大学军事理论教研室，湖南湘潭 411201）

国防教育课程是一门重要的基础课，分析这门课程教学的现状，提出国防教育教学的管理理念，实施主体教学有效手段，构建创新型教学方法体系来增强国防教育教学的有效性。

国防教育;管理理念;创新型教学方法体系;有效性

1 对高校国防教育课程建设意义的认识

国防教育是全面贯彻落实党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义建设人才的客观要求，也是新时期国防后备力量建设和培育国防现代化建设后备人才的重要举措。

我们通过国防教育课程建设系统的把军事理论和军事实践的内容结合在一起，将国家安全、国家利益、军事活动、社会关系、军队建设、个人发展联系起来，最大限度提高大学生的国防安全意识，探索一条具有中国特色社会主义国防教育建设体系的路径，极大地促进社会主义现代化国防建设的发展。

开展对大学生的国防教育课程，有利于引导大学生了解国防建设、国家利益、军事思想等国防建设基础知识，使其树立远大的理想和服务国防建设的志向，增强大学生的爱国热情和民族自豪感，引导大学生正确认识自身肩负的伟大历史使命，努力使其成为全面发展的社会主义事业可靠建设者和接班人。……