刘茹茹,洪 锋

（池州学院 机械与电子工程系，安徽 池州 247000）

电子信息专业应用型人才培养探析

刘茹茹,洪 锋

（池州学院 机械与电子工程系，安徽 池州 247000）

应用型本科院校电子信息专业在应用型人才培养过程中面临着教学过程、师资队伍、实践教学体系等问题。为此，要有效培养电子信息专业应用型人才就必须设法调动学生学习的积极性、提高教师素质和培养学生实践创新能力。

应用型本科；电子信息专业；人才培养

电了信息专业应用型本科教育，是一种以能力为本的教育，要使得学生具有扎实的专业水平和专业理论基础，就必须着培养学生的创新意识和创新思维，从而得到具有较高职业素质的专业人才。电子信息类专业的教师为了“服务地方”的办学定位，在加强应用型人才的培养的过程中必然会面临一定的问题。本文主要讨论课堂教学和实践教学对电子信息专业人才培养中所面对的问题，并简略地探讨解决方案。

1 培养电子信息专业应用型人才存在的问题

电子信息产业发展迅速，知识更新速度快，培养应用型人才最重要的是课堂教学以及实践教学的内容。由于本专业的专业课具有很强的专业型、实用性，在实践教学中具有很强的操作性。这样的专业性要求使得人才培养面临了诸多问题：

1.1 教学过程中面临的问题

对于刚入学的学生来说，专业课既陌生又比较难，在信息变化的领域，学生的知识相对有限，没有相……