潘 琰，郭飞君

(长春师范大学 高等教育研究所，吉林 长春 130032)

关于我国大学共同体构建模式的思考

潘 琰，郭飞君

(长春师范大学 高等教育研究所，吉林 长春 130032)

大学共同体建设是我国高等教育过程中的一项重要内容。通过大学共同体建设不仅可以改善学术建设质量，还可以提升教育发展效果，对我国科教兴国、人才强国战略发展具有非常积极的作用。随着全球化进程的逐渐加快、教学方式的不断改革以及大学整体水平的两极分化，大学共同体逐渐开始出现衰落现象。要实现大学共同体的重建，必须进行大学共同体的理念重审、教与学重建以及学术重建。

大学共同体；构建理念；衰落；重建

一、我国大学共同体的构建理念

(一)高等教育国际化及国际合作

在进行大学共同体构建的过程中，各大高校要将跨国际、跨文化的大学教育历练融合到整体建设的过程中，通过各高校之间教学工作的落实与社会服务的连接来完成教育的交流和合作。高等教育国际化及国际合作理念不仅要对国际化意识及全球化意识进行强化，依照大学之间的科学技术水平及硬件基础设施，使之相辅相成，为教育发展创造广阔的空间环境；更要对国际发展内容进行强化，突出跨国界、跨民族、跨文化之间的交流合作，在国际资源前提下拓展大学共同体的建设效果。

(二)实质性和非实质性交流理念

在对大学共同体进行构建的过程中，实质性交流理念主要是通过实质性教学合作完成的教学的交流与发展。……