蒋元猷

(广州大学 纺织服装学院，广东 广州 510165)

口译人才多维化培养模式的构建

蒋元猷

(广州大学 纺织服装学院，广东 广州 510165)

本文探讨了英汉口译人才培养的现状和特征，通过对口译人才选拔及人才培养模式问题的思考，探讨如何建构科学高效、具有推广和参考意义的口译人才培养教学体系，并提出了口译人才选拔的新途径。

口译人才；现状；问题；培养模式

随着经济的发展，我国对外交流日益频繁，对口译人才的培养提出了很高的要求。为适应社会的需要，一些高校为非外语专业的学生以选修课的形式开设口译课程，但也存在不少问题。很多学生选修的时候只凭一腔热情，其实际的外语语言水平并不理想，缺乏必要的语言基础。

一、对我国口译人才培养的讨论

口译以译员的理解为基础，将他人所表达的内容用另一种方式恰当地表述出来，从而实现沟通和理解[1]。仲伟合提出了译员知识结构的板块组成模式：译员应该掌握的知识=双语知识板块+百科知识+(职业口译技能+艺术表达技能)[2]。这一板块结构为口译专业培训提供了一个课程设置的框架。从这一公式我们可以看到，对口译员的培训必须从双语知识、百科知识及口译专门技能三方面着手。

好的生源选材、明确的人才培养目标和与之高度契合的课程体系，是保障人才培养质量最为关键的要素[3]。目前，国内口译专业的学生在双语技能方面有优势，在专业领域知识方面却处于劣势，这种劣势必然会直接影响到口译的质量。……