加强大学生社会实践实效性评价的若干思考
2014-03-28赵光军
巢湖学院学报 2014年1期
赵光军
(巢湖学院思政部,安徽 巢湖 238000)
所谓大学生社会实践实效性评价主要是指依据一定的标准,运用适当的方法,对社会实践效果进行质的评判和量的估价的活动。从一定意义上说,它评价的是社会实践活动对参与的学生、高校、社会所具有的意义、作用及其程度,检测的是社会实践预期目标与活动效果之间的相符合程度。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,对于坚定大学生的理想信念,增强社会责任感,都具有极其重要的意义。实效性评价是开展社会实践不可或缺的重要环节,是切实增强大学生社会实践实效的根本保障。新形势下加强大学生社会实践实效性评价,已成为高校实践育人工作中亟待解决的重要问题。而要真正做好这项工作,需要我们注意和把握以下几个方面。
1 深刻认识加强大学生社会实践实效性评价的重要意义
1.1 这是规范大学生社会实践,推动其科学发展的客观要求。
就实效性评价本身而言,它是对社会实践过程及其结果作出的价值判断,具有鲜明的导向、甄别、调控、激励等功能,这些功能的有效发挥能直接推动社会实践的开展。有什么样的评价,就会有什么样的社会实践。科学的评价能为社会实践开展提供标准,明确方向。它能分析和检查实践活动主题、计划方案、实践方法、实践成果等方面是否符合要求,能检验社会实践的目标是否真正实现。……
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