郑丽萍，苏 睿睿，朱洪江

(1.承德医学院公共体育部，河北承德 067000;2.中国海洋大学)

浅析高校校园体育文化对大学生社会观念的影响

郑丽萍1，苏 睿睿2，朱洪江1

(1.承德医学院公共体育部，河北承德 067000;2.中国海洋大学)

体育文化;大学生;社会观念

针对大学生思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性日益增强，加强高校校园体育文化建设，为大学生提供丰富多样的校园体育文化生活，用现代健康的理论引领学生思想，塑造全面发展、个性鲜明的学子，帮助他们形成良好的、健康的社会观念，对学校精神文明建设乃至社会文明建设具有现实和深远的意义。

1 校园体育文化、社会观念及二者相关性的内涵

1.1 校园体育文化 校园体育文化是学校通过体育教学、健身、竞技、娱乐、活动等学习生活方式创造的体育精神财富和物质财富，是校园文化的重要组成部分，包括体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化。校园体育文化不仅体现在它外在的身体活动形式以及设施、器材等物态体系，更为重要的是内在的价值观、审美观和行为规范等。目前，校园体育文化正以多种方式(正式和非正式、外显性和内隐性)影响着学生，具有潜移默化、滴水穿石的功效。

1.2 社会观念 社会观念是意识形态的一个组成部分，简单的说，就是人的意识的一种观念化、模式化，它具有意识形态性和时代性，具体说它是自发产生的，能够在特定民族、时代、阶级和社会群体中广为流传的精神状态。……