许海峰

摘要：非物质文化遗产的保护是一项系统工程，其核心是人才的培养。如何利用区域高校的优势对地方非物质文化遗产进行保护。文章以浙江广厦建设职业技术学院的《木雕设计与制作》专业为例，对东阳木雕非物质文化遗产的保护进行必要的探索与研究。

关键词：区域高校；东阳木雕；非物质文化遗产；保护研究

项目来源：2013年度浙江广厦建设职业技术学院课题研究成果，项目编号：RWZD6

浙江广厦建设职业技术学院（以下简称我院）地处浙中腹地，具有“教育之乡、建筑之乡、工艺美术之乡”之称的东阳市，经过十多年的经营与发展，为地方经济、文化、产业的发展的起到的举足轻重的作用。而同位于东阳的东阳木雕，是国家级非物质文化遗产项目，众所周知非物质文化遗产具有易流变性的特点。因此，如何利用区域高校对地方非遗项目进行保护，有哪些优势与不足，本文将以我院对东阳木雕非物质文虎遗产的保护为例进行必要的梳理与研究。

1、非物质文化遗产的概述与现状

联合国教科文组织在《保护非物质文化遗产公约》中对其的定义是：“被各社区、群体、有时为个人，视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表现、表现形式、知识、技能及相关的工具、实物、手工艺品和文化场所。这种非物质文化遗产世代相传，在各社区和群体适应周围环境以及自然和历史的互动中，为这些社区和群体提供持续的认同感，从而增强对文化多样性和人类创造力的尊重。……