冯永龙 赵海云

摘要：党员先锋作用的发挥主要分为“表率”和“带动”两个层次，而“帮扶”是“带动”的重要组成部分。本文结合北京建筑大学实际，对基于校园帮扶活动的党员先锋作用发挥主要渠道进行分析。这主要包括：教工党支部帮扶就业困难学生、学生党支部帮扶低年级团支部、研究生党员帮扶本科低年级班级、党员宿舍帮扶后进宿舍、学生党员帮扶学习困难学生。“五个帮扶”是校园帮扶活动的基础和主体。

关键词：帮扶；党员；先锋作用

一、基于校园“五个帮扶”发挥党员先锋作用

1、教工党支部帮扶就业等困难学生

就业是民生之本。学生就业关系学生未来前途，关乎家庭和谐与社会稳定，其重要性不言而喻。对就业困难学生的帮扶是就业服务体系和学生帮扶体系的重要内容。开展教工党支部帮扶就业困难学生活动，每个教工党支部结对帮扶一至两名就业特别困难学生，可以充分发挥教工党员的专业优势、自身经历优势、校外资源优势，为学生提供就业指导、就业信息，帮助他们提升就业信心与就业技巧，获取更多的就业机会。在这一帮扶活动中，党支部应指定专人与帮扶对象对接，支部成员群策群力，促进就业困难学生顺利就业。这既是党员先锋作用的切实体现，也是“全员”开展就业工作的现实要求。

2、学生党支部帮扶低年级团支部、班委会

班级是学生的基本组织单位，班级建设的关键是打造一支团结凝聚、战斗力强的学生干部队伍，但低年级的班委会、团支部委员会大多欠缺工作经验，工作能力与水平相对不足，在开展具有难度的工作时容易出现困扰、产生问题。……