董唯

【内容摘要】流行色是社会意识的一种折射，从侧面体现出了意识的形态以及需要。流行色作為人类彼此之间的高度共鸣与契合，并不是孤立存在的，脱离人类意识而存在的，就无法流行起来。从史学与哲学角度审视，流行色有其存在的合理性，它是群体意识的视觉展示，两者之间又必须实现共进与制衡。

【关键词】流行色 意识 艺术 教学 历史 哲学

一、 流行色的产生与意识紧密相关

作为一种倾向性的色彩，流行色与意识存在着密切的关系。色彩的一切寓意和功用，最终都要归结到人本身，因此对人类意识的探讨，势必成为艺术教学中不可回避的课题。

流行色的产生与发展不仅仅局限于艺术的层面，更涉及历史与哲学的范畴。因此我们在教学互动中必须打破色彩课程的局限，从流行色的源流入手，跨专业分析它与意识的关联，并从多个层面来解析这种联系的内在合理性，进而对我们现有的教学观念进行润色与丰富，并以一种新的视角来重新审视流行色，探索人类意识对艺术的深远影响。

流行色与意识，看似两个不同领域的概念，审视其产生与发展的过程，便可发现二者有着紧密的联系。当人们开始对周围的环境做出判断时，意识便潜移默化地参与到了人们的思维活动中。自然中的四季变化，使人对每一季节的流行色有了总体的认识。春天是绿色的，夏天是多彩的，秋天是黄色的，冬天是白色的。由此人们便可以根据颜色来区分季节，就是因为在自然中，每一季都有其特有的“流行色”。……