工业设计工程硕士专业学位交叉学科人才培养的探索与实践
2014-03-21孔凡栋秦德清马建伟
艺术教育 2014年2期
孔凡栋 秦德清 马建伟
【内容摘要】文章分析了工业设计工程硕士专业学位培养现状和特点,在创新培养体系、设计作品评价体系、实践教学体系等方面进行了积极的探索与实践,以培养更多的具有较高设计实践技能和理论水平的复合型设计与研究人才。
【关键词】工业设计工程 专业学位 研究生培养
工业设计工程领域工程硕士是适应国家设计创意产业发展的需求,在艺术、工程、信息交互设计领域,培养具有国际视野的艺术与工程复合型创新人才。工业设计工程硕士有一定的艺术功底,通过培养又掌握相应的工程技术,具有艺、工结合的交叉知识背景,显示出更强的创意、设计与管理能力,在开发和实践中,这类跨学科人才更有助于产生原创性的成果,深受用人单位青睐。工业设计工程领域工程硕士的培养相比学术型研究生强调前沿知识和设计理念的学习,更加注重实践能力和创新能力的培养。因此,探索工业设计工程硕士专业学位教育势在必行。
一、工业设计工程硕士专业学位培养的现状
自上世纪90年代末以来,我国工业设计工程硕士专业学位教育发展较快,目前,全国共有41个培养单位获得授权,工业设计工程硕士专业学位教学体系建构取得了一定的成果。[1]调研发现,工业设计工程专业学位招生专业横跨數个学科,培养时又会依托多个学院,设立了形式多样的交叉学科研究平台,构建了交叉学科研究生培养机制。……
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