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高职院校思想政治理论课教师与辅导员工作配合的途径

2014-03-21党红艳

无锡职业技术学院学报 2014年5期
关键词:辅导员高职思想

党红艳

(江苏工程职业技术学院 素质教学部,江苏 南通 226007)

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16)中,指出“高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。因此,高等学校思政课教师要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,联系大学生的思想实际,把理论知识的传授与思想教育结合起来,把系统教学与专题教育结合起来,把理论武装与实践育人结合起来,切实改革教学内容,改进教学方式,改善教学手段。”[1]总的来说,就是要把思想政治理论课建设成为政治性强、理论通俗、大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。由此可见,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。高等院校思想政治理论课的改革应该是全方面、全方位的,不仅要更新传统的教学理念、授课方式、教学手段,还要大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设,发挥高等学院思想政治教育的合力,尤其是加强高等学院思政课教师与辅导员工作的配合,积极推动思想政治理论课的改革,实现学院的长远发展,更好地发挥在培养中国特色社会主义事业建设者和接班人中的重要作用。

1 高职院校思政课教师与辅导员工作现状分析

高职院校思政课教……

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