如何办好道德建设类广播节目
2014-03-21谭莹
记者摇篮 2014年3期
关键词:群众
谭莹
做好道德建设类节目,并非易事。在内容方面,主要是敬业奉献、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为、诚实守信等方面内容,在题材上有一定的局限性。在表现形式上,也往往容易滑入“正襟危坐说教”和“哭哭啼啼煽情”的俗套。因此,道德建设类节目和新闻节目、社教节目、综艺节目相比,无论是内容、形式,还是播出效果都要差上许多。目前,陆续有多家企事业单位、社区、学校等邀请营口交通文艺广播参与策划、播出他们的《道德讲堂》。我们不禁要问:为什么大家如此喜欢《道德大讲堂》?
“平民化”的定位,贴近群众
首先,在节目题材的选择上,突出讲“身边事”。以“职业道德、社会公德、个人品德和家庭美德”为主题,着眼普通人身上发生的家长里短、母子关系、婆媳关系等等,这在无形中拉近了道德人物与受众之间的距离,让群众感觉到“道德”不是“空中楼阁”、“遥不可及”,而是每一个平凡的人身上都有的“道德闪光点”,都能成为“好人”。
其次,在讲述方式的选择上,突出“身边人”讲。节目选择的主人公既不是雷锋、郭明义等“道德明星”,也不是孔子、孔融等“道德化身”,而是最为平凡的身边人,他们是在校学生、老师、医生、社区干部、企业白领、退休职工,是这座城市中最普通的一员。而参与道德故事讲解的人,也是主人公身边的同事、同学、朋友、亲人、邻居,用他们来讲故事,改变同类节目“新闻专题”和“主持人宣讲”的呆板形式。
再次,在道德评议的选择上,突出“普通人”议。节目中别出心裁设计了现场互动、谈感受、道德评论环节,让这些来自社会各界的普通人,围绕主人公的“家长里短”进行评说,通过“身边人讲身边事,身边事教身边人的方式,增强了节目的吸引力。……
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