宋云华

摘 要：错误是第二语言习得过程中产生的一种不可避免的现象。本文首先分析了失误和错误两种本质不同的语言现象，然后阐述了对待错误的原则和时机选择，最后介绍了纠错的方式及主要特征。

关键词：英语口语；错误；纠错方式

1 正确区分失误和错误

任何语言的学习是一个长期而复杂的内化过程，不同的学习者会犯不同的语言错误。如何纠正以及怎样纠正英语课堂上学生的口语错误是值得关注的一个话题。教师和学生都必须清楚的一个事实，就是在英语的学习过程中错误是不可避免的。透过学生的在掌握目的语的过程中所犯的错误，教师才能知道学生最难于掌握的东西，容易混淆的概念和需要弥补的不足之处。然而，如果教师对学生所犯错误看法不同，就会导致老师处理错误的方式不同。有的教师每错必纠，有的视情况有时不予纠错，有的概不纠错。谈到纠错，应该区分错误和失误这两个概念。语言失误和语言错误是语言学习中两个不同的现象。失误是指表达中的错误，有时偶尔说错或是口误，是说话人自己有能力判断出来的一时表达的错误。每个人无论是说母语，还是说外语，都会有出现失误的时候。应发现失误事出偶然，与语言掌握程度无关。当努力克服或认真对待时，失误是可以避免的。然而，错误则多是由于语言知识欠缺引起的，即使加倍注意，都免不了会犯的。因此，教师关注的重点应该放在学生的语言错误而不是语言失误，做出正确的判断。……