王祝萍

【摘 要】教师要有对生命的敬畏。小婷写一篇未完成的读书笔记，凝固的气氛蔓延， “惩罚下一堂课发言！”宽容是一种境界，艺术，更是一种智慧。意味着教师的教育思想更加深邃、心胸更加豁达、情操更加高尚，感化学生、引领学生、带动学生。宽容是对学生坚持耐心细致的多方式的教育，惩罚是抓住时机、谨慎对学生进行必要的教育。作为一个教师，要注意约束自己的言行，才能做到不无意伤害学生的心。成长中的他们关注自我，追求理解，他们希望与老师交流，渴望和真情互动，从而获得成长的雨露与养分。当师生共同敞开心灵，当师生真情涌动，才能为教育注入活力。富有机智的教育宽容，触及心灵，感动人心，理应比惩罚更有力量。

【关键词】惩罚； 对话； 歉疚；宽容；境界；艺术；智慧

“那使鹅卵石趋于完美的，不是锤的敲打，乃是水的轻歌曼舞。”泰戈尔的这句名言对我们教师很有启发。一名教师要有对鲜活生命的敬畏，应该懂得宽容的惩罚有时是最好的教育方式。有人说，宽容是纽带，可以沟通心灵；宽容是鲜花，给人带去芳香；宽容是润滑剂，可以消除人与人之间的隔阂。我在上课时碰到这样一个情况：

开始上课只有几分钟，我正和同学们严肃认真地讨论一个英语选择题：

Can you tell me ____ in the future？ （选C）

A. how life will be like B. how will life be like

C. what life will be like D. what will life be like

这道题不少学生选错了。选D对不对？学生异口同声说：错。D错在哪里？该选什么答案？大家讨论得很热烈。我巡视发现小婷正在座位上写一篇未完成的读书笔记。顿时，内心深处涌起极大的不满，于是我请她回答刚才的这个问题，真实的想法是“惩罚”她一下。……