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美国运动员培养模式研究

2014-03-13刘伟

山东体育学院学报 2014年1期

摘要:美国乃世界第一体育强国,在各项体育赛事中领先于其他国家。从三个方面对其培养运动员的方式进行研究,发现美国不仅能够很好地将体育和教育相结合并且能够引领世界体育。我国应尝试打破举国体制,借鉴美国的先进理念和方式为我国培养更多优秀的竞技体育人才。

关键词:美国大学生体育协会;竞技体育;教体结合

中图分类号:G811.1文献标识码:A文章编号:1006-2076(2014)01-0006-05

Education Department of Beijing University,Beijing 100871,China一直以来,美国体育在世界体育中占据着举足轻重的地位,多年占据奥运奖牌榜的首位,近几年来其全面发展的步伐更是愈加迅速。我们不能否认这高超的竞技水平来源于其良好的群众体育基础以及强大的商业支持,但或许更重要的是其培养人才以及开展体育运动的模式和方法。美国的体育运动不受政府的直接控制,各运动项目发展的主要经济来源都是与赞助商以及媒体进行合作所获得的收入,参与其中的每一方都有可能获利,互惠共赢。美国奥委会(USOC)以及全美大学生体育协会(NCAA)是美国两个很具影响力的体育组织。其中,美国奥委会主要负责组织美国参加奥运会以及世界锦标赛的各项目代表队。该组织是一个相对独立的社会组织,并不受政府控制也并未接受任何的财政支持,完全依靠自身的一整套规则制度、经营模式进行运营。NCAA和美国奥委会一样,也是独立的社会组织,主要负责组织全美各高校之间各个体育竞技项目的比赛。NCAA在美国的受欢迎程度丝毫不亚于各大联赛以及奥运会。……

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