关于提高包装机械课程教学效果的方法探讨
2014-03-01齐迎春于庆宇金敬福
教育教学论坛 2014年45期
齐迎春,于庆宇,金敬福
(吉林大学 生物与农业工程学院包装工程系,吉林 长春 130022)
关于提高包装机械课程教学效果的方法探讨
齐迎春,于庆宇,金敬福
(吉林大学 生物与农业工程学院包装工程系,吉林 长春 130022)
包装机械设计课程是包装工程专业教学体系的重要环节之一。针对包装机械课程教学内容多、讲课内容涉及知识面广、学生主动学习能力弱等问题进行了探讨,从教师讲课态度、课程内容选择、调动学生积极性的方法、给学生思考的时间和考核方式的调整等几个方面,阐述了提高包装机械课程教学效果的方法,认为提高包装机械课程教学效果需要教师课前做大量备课,需要教师课上用生动、易懂的语言将抽象、复杂的问题解释清楚,更需要学生的主动参与和思考。旨在通过调整、改变教学思路和措施,激发学生的自主学习积极性,提高学生的学习兴趣,培养学生解决实际工程问题的能力,进一步实现教学质量的提高。
包装机械;包装工程;教学方法;教学效果
包装机械是包装工程专业的一门专业基础课,是包装课程体系中的重要组成部分,要求学生具有一定的工科基础。作为工科背景的大学本科生来说,包装机械课程的教学质量、教学效果直接反映在学生对所学包装机械的理解程度及其在毕业设计中所设计相关机械的整体方案的选择、确定和具体执行机构、传动机构的设计上。笔者在这几年的包装机械课程……
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