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如何提高小学语文课堂教学的有效性

2014-02-25李毅

文理导航·教育研究与实践 2014年1期
关键词:效率小学语文课堂教学

李毅

【摘 要】当前语文课堂教学效率低下严重影响语文教学功能的实现,在新课改形势下,如何提高学生学习兴趣,提高课堂效率已经成了一个重要课题。本文就如何提高学习兴趣、改善教学方法、完善合作机制几方面来提高学习效率提出了一些办法和措施。

【关键词】小学语文;课堂教学;效率

在传统的的教学模式中,时间+汗水成了许多老师采取的方法,挤压学生的休息时间,重复做大量类似的练习,学生成了填装知识的“容器”,逐渐地丧失了学习兴趣和主动性。如何培养学生的学习兴趣,提高课堂效率,打造出高效课堂乃至卓越课堂,对我们每一位教师来说都显得尤为重要。

一、激发兴趣 调动积极性

兴趣是最好的老师,激发出学生的兴趣,人人主动参与课堂学习,这是提高课堂效率的前提。古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”学生的学习积极性越高,课堂教学效率就越高。

1.创设情境激发兴趣

德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”教师在教学过程中,应该利用一切条件,充分利用各种教学手段,结合教学内容,为学生创设出有利教学的各种情境,激发出学生的学习兴趣。

2.巧设问题培养兴趣

问题是思维的出发点,教师在课堂教学中问题的设计就显得至关重要,好问题的提出能够激发学生的兴趣,使他们主动参与到学习中,激发出他们的求知欲,更有利于学习兴趣的培养。……

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