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大学生网络亲社会行为影响因素及培养策略研究

2014-02-13宋洁翁丽丽

现代教育科学(高教研究) 2013年3期
关键词:大学生

宋洁 翁丽丽

[摘要]网络亲社会行为是在网络环境中发生的符合社会期望并对他人、群体或社会有益,又没有明显利己动机的自觉自愿行为。本文通过编制“大学生网络亲社会行为”的调查问卷,分析影响大学生网络亲社会行为的相关因素,探讨了提高大学生网络亲社会行为的途径和有效策略,以便更好地开展大学生网络教育,营造和谐的育人氛围,推动高校思想政治教育工作。

[关键词]大学生 网络社会 亲社会行为

[中图分类号]C913.5 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2013)03-0099-06

中国共产党十七大报告明确指出,“加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境。”网络以信息量大、传播速度快、开放的、自由的、个性化的传播形式,为大学生提供着不同的信息需求及娱乐需要,同时也在悄然改变着大学生的思想和行为。网络亲社会行为是在网络环境中发生的符合社会期望并对他人、群体或社会有益,又没有明显的利己动机的自觉自愿行为。我们通过编制“大学生网络亲社会行为”的调查问卷,分析影响大学生网络亲社会行为的相关因素,探讨提高大学生网络亲社会行为的途径和有效策略,以便更好地开展大学生网络教育,营造和谐的育人氛围,推动高校思想政治教育工作。

一、调查问卷的设计

我们首先对学生进行访谈和开放性问卷调查,要求学生写出自己对网络亲社会行为的真实想法、付出与收获、利他取向、移情取向、规范取向、合作行为、公德行为等。……

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