糜泽敏

[摘要]随着中国进入高等教育大众化阶段，大学生受教育权问题日益成为研究的热点问题。本文通过对独立学院大学生受教育权问题的研究，旨在找出独立学院保护大学生受教育权存在的问题，并指出具体维护和保障的途径，促进独立学院大学生发挥权利主体作用，有效维护其自身的权利，并进一步改进和完善独立学院管理法律秩序和运行机制，达到建设和谐校园的目的。

[关键词]独立学院 大学生 受教育权 法律

[中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843（2013）03-0068-02

教育是一项塑造人的工程。洛克认为，人与人之间所以有千差万别，都是出于教育的不同。教育同社会进步、人的发展有着密切的联系，教育所涉及的方面十分广泛，教育的内容十分丰富，也使得受教育权的内容多姿多彩。我国宪法第46条对受教育权的规定是：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”高等教育与义务教育阶段不同的是，在我国上大学的权利不是每个人必然享有的，公民要享受此类受教育权需要具备一定的能力条件，并支付一定的费用，此阶段的受教育权表现为一种相对的权利，实际上是一种平等受教育权，即平等地享受教育的机会。

一、独立学院与大学生之间法律关系的界定

我国传统的高等教育办学模式是比较典型的以国家为主体的办学模式，融办学者、举办者、管理者为一体。近年来，随着教育体制的改革和社会力量办学积极性的提高，我国高校办学主体已经呈现出多元化的趋势，独立学院就是一种新型的办学模式。……