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基于信息不对称视角的大学社会关系建设问题

2014-02-13徐浪

现代教育科学(高教研究) 2013年3期
关键词:大学

徐浪

[摘要]信息不对称理论最早产生于经济学领域,近年来在高等教育领域也被广泛接受并运用于实践中。中国大学在教育信息化时代应借鉴信息不对称理论所取得的实践成果,顺应时代变化和自身需求,调整和更新理念,学习西方大学发展经验,积极建设大学中介组织,建立和社会良好合作关系,以获得竞争的优势和持续的成功。

[关键词]信息不对称 大学 社会关系

[中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]1005—5843(2013)03-0040-03

随着知识经济社会的到来,承担着知识传承与创造功能的大学日益走进社会中心,与社会其他组织之间的界限日趋模糊,联系更加紧密,逐步走向与社会建立全面合作伙伴关系的发展道路。本文从信息不对称理论出发,探讨了构建大学与社会其他组织关系时的作用机制问题,目的在于促进大学融入社会、社会参与大学的发展。

凯恩斯主义和自由市场经济破产后,西方政府普遍加强了对经济生活的干预,经过长期的博弈后,政府调控和市场调节之间取得了相对的平衡,出现了大量介于政府和社会其他组织之间的中介性机构,一方面保证政府各项决策得到贯彻,一方面保障社会其他组织一定程度上的自治的实现。这种中介性机构迅速扩大到几乎所有社会领域,调节着更为广泛的社会关系。与中介组织建设实践同步或是超前的相关理论研究也迅速兴起,其中信息不对称理论、缓冲器理论和中间机构理论最具有代表性。……

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