蔡强　张建平

[摘要]中国和英语国家高校网页的“学校简介”包含丰富的内容与信息。本研究运用语料库检索工具WordSmith Tools 5.0对中国高校网页“学校简介”英译子库和英语国家“学校简介”子库的主题词在主题性、搭配和语境等方面进行比较分析，获得了中西方高等教育理念上的一些具体差异，研究的结论能为我国的高等教育改革提供一定的参考。

[关键词]教育理念 主题词分析 高校学校简介 语料库

[中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843（2013）03-01016-04

随着计算机技术的发展和互联网的普及，网页日益成为信息传播的重要渠道。高校的网页可以帮助人们了解学校发展与建设的各项情况，展示学校的办学业绩与特色，同时也成为高校加强对外交流的重要平台之一。高校网页中“学校简介”栏目包含了丰富的信息，能够体现出一定的教育理念。

国内已有不少关于中西方高等教育理念方面的研究，代表性的有：世界一流大学教育理念和精神文化的特点与启示（李海燕等，2009；别敦荣等，2010）；康奈尔、斯坦福及芝加哥等大学的教育理念及其启示（李鸿宾，2004；别敦荣等，2011）；20世纪西方主要发达国家大学理念的演进（徐同文，2003）；关于中西教育观的比较与思考（扈中平，刘朝晖，2002）以及国外大学某些具体教育理念如实践教育、现代社区教育方面的研究（陈超等，2005；张永，2011）。这些研究既有介绍也有比较，内容多样，分析细致，能够为国内的高等教育改革发展带来不少有益的启示。不过，通过对这些研究进行分析，我们发现：有些研究只是建立在研究者国外讲学或考察的基础上，结论偏于直观感性；……