浅谈高校学生党员的价值观培养
2014-02-12谢晓敏
太原城市职业技术学院学报 2014年3期
谢晓敏
(惠州经济职业技术学院,广东 惠州 516057)
浅谈高校学生党员的价值观培养
谢晓敏
(惠州经济职业技术学院,广东 惠州 516057)
高校学生党员是我国党员队伍的后备军,论文介绍了“90”后高校学生党员们具有正确的和错误价值观,并为其中方向错误的价值观提出了相应的纠正培养途径,以期能够为高校培养学生党员正确价值观的研究提供一定的参考。
高校;学生;党员;价值观
高校是为我国输送人才的摇篮,是为我国社会主义建设培养后备军的重要基地。因此,高校学生党员是否具有正确的价值观,是否能够运用正确的价值观为社会主义服务,对我国国家的发展、高校的发展都有着较为深远的影响,也是当今高校教育工作者及党建工作者们应该着重培养的着力点。
一、高校学生党员价值观的现状
目前高校的大学生们多为“90”后,学生党员也来自“90”后群体,他们不但有着“90”后共性的价值观,也有着作为一名共产党员特性的价值观念。
(一)正确的价值观
1.自立、自强
目前,我国已经处在了市场经济发展的初级阶段,市场经济不同于计划经济,它不但竞争激烈、残酷,且竞争公平、公正,它不靠关系、权力,靠的是每一个参与主体的灵活性、适应性和创新性。在市场经济中,每一个参与竞争的主体都是独立的、自主的、平等的,遵循着“优胜劣汰、适者生存”的原则。而“90”后这一代们,从他们开始有记忆时起,其大部分时间是生活在市场经济时代,市场经济时代中社会上的各种现象潜移默化地影响着“90”后学生的性格和心理变化。……
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