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规则之外有自由

2014-02-10王学富

瞭望东方周刊 2014年4期
关键词:规则症状

王学富

中国人有一个习惯,好久不见,遇到了,会问对方,现在在哪里混呀?混得怎么样?混得好,就是资源丰富,四通八达,能够游走四方,在各种处境里走动。从这个角度看,“混”这个词,有很正面的含义。

做心理辅导,需要弄懂两个问题:一,症状是什么?二,医治是什么?答案有一万种,其中很重要的,是我从“混”这个角度所看到的情形:症状是一种局限,在症状里,人与他人、与世界的关联变得狭窄,甚至中断了,人陷入孤立。结果,一个人枯守一隅,不能在世界上“混”了。

被卡住了

治疗就是修通一条路,把囚禁在症状里的人带入一个场,在这个场里有关系,有互动,有流动,有自由,有变通,有碰撞,有化解,有资源,有成长。这时,人进入了混的状态,就发展出混的能力,然后,刻板成了变通,孤立走向沟通,隔绝变为畅通,僵化成为融通。让生命活起来,让自我长出来。

直面的治疗,就是让人到这里来混,混多了,就好了,就可以离开了,就可以到世界上去混。这“混”,就是与人与世界“周旋”的能力。治疗,就是给他建立关系,帮助他跟生活接通,从他的状态,跟生活的状态接通,到社会上去混。

我接待过许多年轻人,他们的问题根源往往在于,父母对他们保护过度,限制太多,过早把他的渠道都塞住了,使他不能在经验里混,不能充分成为自己。或者,父母对孩子过于娇宠或溺爱,就阻塞了孩子走向世界的路;或者,父母过早给孩子定人生目标,过于强求,过于道德主义的教育,也会损伤孩子混的能力。……

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