刘海静施 静魏建文刘自力祁 静郑 蔚

(1云南中医学院，昆明650500；2云南中医学院第一附属医院，昆明650021)

中医本科生临床科研素质现状分析※

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(1云南中医学院，昆明650500；2云南中医学院第一附属医院，昆明650021)

目的 调查中医本科生临床科研素质现状。方法 采用横断面调查法，对我院中医类专业五年制本科194名四年级学生进行临床科研素质的调查，并进行分析。结果 大部分学生对科研有一定了解，但总体科研素质较差。结论 培养中医临床本科生的科研能力和素质非常必要。

中医本科生；科研素质；调查问卷

当前高等医学教育中五年制的本科教育仍然是一种重要的培养模式，在我国，临床医学专业本科教育培养目标明确提出，通过五年的在校学习，应获得临床医学科学研究的初步能力，以适应今后临床、教学及科研工作的需要［1］。然而，目前我国高等医学教育对医学本科生科研能力的培养是一个相对薄弱的环节，中医本科教育作为高等医学教育的一部分也面临相同的问题，而且中医学体系固有的重视传统和经验的特点尤其不利于对学生科研循证思维的建立。为此，本研究对我校中医学、针灸推拿学专业本科生的科研素质现状进行了调查分析，以期为中医院校进行相关教育教学改革提供科学依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象本次调查对象为我院中医学和针灸推拿学专业五年制本科四年级学生。

1.2 调查……