戴淑芳，孙艺平，徐 静，邹 原，刘 佳，黄 敏

(大连医科大学，辽宁 大连 116044)

随着我国与国外在教育事业方面交流的不断深入,越来越多的外籍学生进入我国接受医学教育，目前，我校在校留学生1416人，占全校学生总数的12%，遍布世界五大洲的82个国家和地区。我校留学生中96%为自费留学生，4%为政府奖学金生。目前，学校针对留学生开设了以临床医学、口腔医学为主的本科教育专业，研究生教育的全部专业均面向留学生开设。在教师师资培训，留学生教学内容、教学方法和手段改革等方面做了一些探索和实践[1]并取得一些成绩。

一、建立有效的监控体系，提高留学生教学质量[2]

在留学生教学质量监控方面,我们吸收中国普通本科教学管理经验,结合我校留学生教学实际状况[3]：课堂上教师与学生之间的互动不够，课堂效果不够理想、缺乏生动活泼的教学氛围，教师口语表达能力及课堂授课艺术有待提高；教师普遍采用多媒体辅助教学，但课件质量应进一步提高；部分年轻教师英文水平较高，但教学经验不足等等。我校于2007年12月成立了大连医科大学首届医学留学生教育教学督导团。教学校长任团长，通过走进留学生课堂，听取教师授课、亲自担任授课教师、参加留学生教学相长活动、担任留学生专业课程知识竞赛评委、参加留学生教学改革课题研究等工作，分别就留学生教学内容、教学方法和教学管理方面提出了促进我校留学生教育发展的设想和措施：(1)建立留学生任课教师遴选制度，严格教师准入；……