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普通高校创新创业教育现状分析与对策

2014-01-26郭伟孙海燕韩姗姗

黑龙江教育·高校研究与评估 2014年2期
关键词:创新创业教育普通高校现状

郭伟+孙海燕+韩姗姗

摘 要:自党的十七大提出“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略,各高校积极实施创新创业教育。与重点高校相比,普通高校在发展创新创业教育过程中在师资、经费投入等方面存在较大差距,创新创业教育的理念和对策仍有待提高。在分析重点高校和普通高校创新创业资源差异的基础上,提出了改革普通高校创新创业教育的对策,旨在为普通高校的创新创业教育改革提供参考。

关键词:创新创业教育;普通高校;现状;对策

中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2014)02-0052-02

收稿日期:2013-07-16

作者简介:郭伟(1977—),男,黑龙江绥化人,黑龙江八一农垦大学农学院副教授,主要从事高等农业教育教学与管理研究。

基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目“基于隐性知识的地方高校创新创业教育与专业教育融合的研究与实践”(JG

2012010454);黑龙江省教育科学规划课题“基于创新能力培养的重点实验室建设管理研究”(GBD1211046)

自国家教育部出台了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》指导性文件以后,全国高等教育系统积极展开各种形式的创新创业教育,但对大多数高等院校而言,创新创业教育(双创教育)还是一个崭新的课题,在双创教育形式、教育内容、课程设置、师资建设等诸多方面还是摸着石头过河,尤其是与教育资源丰富的重点院校相比,发展双创教育的途径是什么,一直是普通高校推广双创教育面临的重要课题。……

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