杨清军

加强学校文化建设是全面落实党和国家教育方针，全面实施素质教育，促进青少年学生和谐发展的一个重要举措，也是新时期深化基础教育改革、提升学校和一个区域教育竞争力的主要途径。自2007年以来，我县按照“整体规划、分步实施、逐步完善”的思路，按照学校文化建设的总体方案，牢牢抓住学校文化建设这个“纲”，牵动学校的内涵发展。经过六年的努力，全县学校办学特色逐步彰显，办学效益明显提升，学校的主流价值观正在形成，师生的行为方式大为改观。

怎样进行学校文化建设？一栋栋大楼拔地而起，设置校训石、文化墙等校园景观，学校变得越来越漂亮，我们就说这个学校有文化，可以吗？不一定，把“文化”理解为“风雅”“装饰”，投入大量经费建设校园美化工程，只是对学校文化建设的表层认识。

第一，学校文化绝不仅仅指学校的物质景观或者大型活动，而是包括学校理念、学校制度、学校成员的思维方式和行动方式等在内的复合体。学校核心价值观的建构，在学校文化建设这一系统工程中处于领军地位，是学校文化建设的首要任务。学校要深入研究本学校的历史文化和办学特色，汲取学校发展中所积累的宝贵财富和文化底蕴，结合学校发展现状，深刻反思现有学校文化的优势、特色和不足，在广泛争取师生意愿的基础上，建构学校核心价值观，明确学校办学理念；通过师生和专家论证，最终完善并清晰地表述出学校精神文化体系。……