沈高峰

（浙江育英职业技术学院，杭州310018）

浙江省高校计算机等级考试起步较早，开始于1993年下半年，委托杭州电子工业学院（现杭州电子科技大学）开发计算机上机考试系统，在时间上率先于全国计算机等级考试，现每年组织春、秋两季考试，采用C/S 平台考试模式，近几年报考考生在40万人次左右，考点学校稳定在93所。

2014年起，等级考试客户端由原来的Win⁃dowsXP升级为Windows7平台，考场按照国家教育考试标准化考点规范要求和《关于国家教育考试科技强考建设工作的通知》【浙教办考（2013）30】要求，绝大部分高校都已建立标准化考场，实行视频网络监控。该考试分一级、二级、三级（见表1）。报名条件区别于全国计算机等级考试，只针对本省各类普通高校、成人高校的本专科及研究生，不接受社会人员。其中二级C、VB、VFP、Java四种高级语言需笔试和上机考试成绩都合格后方可获证，其它级别只需机试或笔试合格即可。

本考试是为了规范高校计算机教学质量体系，提高高校学生计算机应用能力水平而设立的。作为高校计算机等级考试和计算机基础教学工作的双重参与者，对部分历年计算机等级考试成绩及当前高校计算机基础教学和高校计算机等级考试的关系进行了分析。

一、计算机基础教学现状与问题

（一）教学内容和实训设备难以适应时代发展

计算机课程不等同于其它基础性课程，软硬件不断升级更新，教学方法、教学内容也应与时俱进。时下网络和移动终端不断普及，以IPAD 和IPhone 为代表的移动智能终端进入普通家庭，wifi、物联网、电子支付等技术进入人们的日常生活，而很多计算机基础教程未作介绍和普及，造成了课堂学习内容与实际脱节的状况。……