付培凯，王 华

（中山职业技术学院，广东 中山528404）

创业教育研究是创业教育实践活动的重要内容之一，是对创业教育活动规律的探索，其水平在很大程度上影响着创业教育发展的走向与实力。我国创业教育能取得今天的成绩，很大程度上与大量卓有成效的相关研究工作密不可分，创业教育研究水平的高低成为制约一个地区创业教育发展速度与质量的关键因素。

一、广东省区域创业教育研究水平状况

区域创业教育研究水平是指特定区域的创业教育研究机构或人员在全国范围内相对于其他同类区域的创新创造能力，是支撑该区域创业教育可持续、健康发展的力量。作为体现研究能力的重要内容，一个地区在特定时期发表论文的数量和质量可以非常直接地反映该地区的研究水平。

广东省是全国经济改革开放的前沿阵地，也是教育改革的先行区。创业教育是高等教育未来改革和发展的新趋势，势必成为影响广东省高等教育发展速度和质量的重要力量。

（一）从公开发表论文数量看广东省区域创业教育研究竞争力

通过对中国期刊全文数据库（CNKI）检索发现，1989年－2011年5月期间公开发表的以“创业教育”命名的论文3262 篇。从全国创业教育研究文章的区域分布（图1）可以看出，广东省创业教育相关研究成果数量与其作为全国高等教育大省的地位不相匹配，在全国处于第三层次。

图1 创业教育研究文章的区域分布

高等职业教育是高等教育的重要组成部分，职业院校与本科院校创业教育研究协调发展的程度也是衡量一个地方区域创业教育研究竞争力的重要维度。……