胡平香

一、课标解读

人教版七年级地理下册第七章“我们邻近的地区和国家”第二节“东南亚”一课的课标要求是：在地图上找出东南亚地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点；运用图表说出东南亚气候特点以及气候对当地农业生产和生活的影响；运用地形图说明东南亚地区城市分布特点，分析河流对城市分布的影响；举例分析东南亚发展旅游业的优势。活动建议：开展学习交流、角色扮演等课堂活动。选择一个教材中没有介绍过的区域，组织学生收集、整理资料，然后开展小组合作交流、讨论，归纳总结该区域的自然地理特征，并以适当方式（如墙报、图片展等方式）予以交流和展示，并回答同学的质疑。人教版教材中，学完亚洲后的第一个地区即东南亚。作为一个整体，东南亚地区无论从自然地理条件，还是从历史经济发展等方面看，都有许多共性，具有突出的区域地理特征。学习亚洲的位置和范围、自然环境为区域地理的学习奠定方法基础，同时这一节也为以后学习区域地理打下基础，在教材中具有承上启下的作用。教材把这一课放在前面，旨在使学生掌握学习地区的一般方法，对后面的学习发挥引领作用。

二、教材分析

本节共分四部分，即“‘十字路口的位置”、“热带气候与农业生产”、“山河相间与城市分布”、“热带旅游胜地”。与旧教材相比，第四部分名称由 “华人、华侨集中的地区”改为“ 热带旅游胜地”，笔者认为其原因有两个：一是随着我国社会经济的发展，华人华侨遍及世界各地，东南亚最为集中，但对初一学生而言这不是重点，初一学生只要了解东南亚的华人文化，为认识东南亚丰富的人文旅游资源打下基础即可；……