寇红涛

【摘 要】PDP是个人发展规划的简称，主要运用于大学生的自我管理，记录大学生职业能力的培养情况。它以大学生的自我识别、自我认知为基础，通过记录大学生的个性、行为、能力、职业目标、缺点、所处环境等，帮助大学生建立个人发展规划，并不断修正自己的成长轨迹。本文旨在实事求是地从PDP教学模式的定义、内涵、操作方法等方面作一客观的评析，为我国的教育改革作出一些探索研究，使之不断适应时代的需要，不断适应社会的发展。

【关键词】高校；PDP；教学模式

0.引言

在荷兰，PDP教学模式已经成为一种普遍模式。这种模式简称个人发展规划，通过个人潜能的激发、学习能力的而提高和对学生学业、性格和职业的前瞻性规划单个方面提高学生自主学习能力和职业能力。本文通过对PDP教学模式的理论探讨，同时将理论与实践相结合，通过探讨荷兰高校PDP教学模式的先进教学模式、教学经验，促进我国高等教育的不断发展。

1.PDP教学模式概念的界定

PDP 是近期提出的一个新概念。本文PDP（即personal development

planning的缩写）主要采用 Dearing和 UCLAN Dept LIS 两位学者关于 PDP 的涵义进行的界定。Dearing 学者认为PDP 是由个人通过回顾自己的学习成绩和以往在学校的表现，为自己制定个人教育和职业发展的系统性的计划；UCLAN Dept LIS 则认为PDP 是通过个人在个性品质、学业技能和专业技能上通过回顾学习过程、提高认识、缜密安排个人能适应社会各种变化的成长计划。

实际上， PDP教学模式能够为学习者对个人技能和良好的个人素质发展创造一些机会，它能够学习者从不同角度对自己在各个方面进行评估，从而为自身将来的虚席计划和职业生涯奠定基础，今儿调整目标。……