刘艳华

摘要：中学化学实施素质教育应从提高学生的思想道德、文化科学和心理素质这几方面着手.化学基本概念和原理、元素化合物知识、化学基本计算和化学实验是中学化学的主要内容，教好这些化学基础知识和基本技能，是中学化学教学的根本任务.

关键词：中学化学；素质教育；教育观念；人文素养

在对学生进行科学素质教育的过程中，科学知识是发展学生科学素质的基础，科学教育的过程，能逐渐培养、发展学生的科学能力，使学生掌握科学方法，培养良好的科学品质，同时促使学生逐步形成科学意识.中学化学教学应以提高和发展学生的科学素质为中心，这是时代的要求.教师是教育活动的组织者教师的素质决定着实施素质教育的成效.所以，实施素质教育的关键是提高教师的综合素质.在化学教学实践中教师应努力做到以下几点.

一、更新教育观念

教育观念（通常也称教育思想）是人们对教育的看法.现代教育观念总的指导思想应该是按照邓小平同志“三个面向”的伟大战略思想搞好素质教育，提高全民族的素质.一些传统教育观念应该向现代教育观念转化.传统教育中优秀的东西要继承和发扬，但实践证明与现时代不相适应的东西，应当改革.在化学教学中大致有以下表现：只重书本，不重实践：只顾尖子，不顾全体；只讲知识，不讲做人；只有师道尊严，没有师生平等思想观念应更新.取而代之的则是现代教育观念.如，全面性（面向全体学生使其德、智、休、美、劳全面发展）；……