田坤明 廖中新

城乡统筹发展背景下农村人力资本培育的新模式:“校地”合作
——以四川省珙县开展“校地”合作为例

田坤明 廖中新

城乡统筹背景下农村人力资本培育的新模式—— “校地”合作，是一种以资源共享、共同发展为目标，由地方政府主导，依托高校优势资源，形成高校支持地方经济建设、地方助推高校发展的“互惠共赢”的新型关系，强化“校地”合作是拓宽人力资本培育渠道的有效途径，是实施“科教兴国”战略的内在要求，是构建“学习型社会”的重要实战。四川省珙县通过“校地”合作，对于加快农村科技人才培养、助推产业转型升级、服务城乡统筹发展、繁荣文化经济发挥了重要作用。

人力资本;校地合作;城乡统筹发展;四川省;珙县

“国以才立，政以才治，业以才兴”。胡锦涛在全国人才工作会议上多次指出，人才资源是第一资源，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题〔1〕。当前， “十二五”规划已进入全面实施的关键时期，珙县县委、县政府进一步解放思想，重视人力资本培育，树立人才优先的战略思维，积极推进“校地”模式，以培养、引进高层次创新型人才为重点，统筹推进各类人才队伍建设，努力为全面贯彻实施“两化”互动、统筹城乡发展战略提供智力支撑;为加快推进经济转型升级、全面实现“经济强县、现代新城、幸福珙县”目标提供人才保障。

一、人力资本与统筹城乡关系研究:相关理论述要

(一)国外相关研究简述

人力资本理论体系是……