屈潇潇

(国家教育行政学院,北京 102617)

民办高校特色形成的制度分析:P学院实证

屈潇潇

(国家教育行政学院,北京 102617)

随着我国民办高等教育从规模扩张向内涵发展的转型,如何在竞争日趋激烈的市场中和外部制度力量作用下赢得发展空间成为民办高校关注的一个现实问题,其中特色办学是重要的发展出路。文章以我国某民办高校——P学院为研究案例,对该校特色办学产生和演变的过程进行历史回溯,较为真实地展现了该校在高等教育领域的从属空间中以特色求生存和发展的历程。组织的发展有其自身独特的价值诉求,它的发展受到外部制度空间与内部要素特征的共同作用。一方面,制度空间为特色办学提供制度性框架,影响着特色的演进路径,这是组织特色形成的外因;另一方面,随着制度空间变化形成的组织内部不同层次的行动逻辑及其相互关系为特色的演进提供动力,在特定的制度空间下,组织内部力量相互作用构成了特色形成和发展的内因。

民办高等教育;民办高校;特色;制度空间;行动逻辑

改革开放30多年,我国社会经历着一场前所未有的结构转型,以经济体制的改革为先行,逐渐扩散至社会的各个领域。民办教育就是在我国社会、经济体制转型的背景下得到恢复和萌芽,二元计划体制向多元市场体制转变,它标志着我国公共教育权力从政府向市场的扩散。①刘复兴:《教育政策的价值分析》,教育科学出版社2003年版,第248页。……