朱文玉，陈 娟

(东北林业大学文法学院，哈尔滨 150040)

卓越法律人才教育培养计划是2011年由教育部、中央政法委员会共同组织实施的，是加快社会主义法治国家建设，切实提高法律人才培养质量，推动法学理论实践化，推动法律人才走向国际化的重要举措。知识产权法学是研究著作权、专利权、商标权以及其他知识产权法律制度的重要法学学科，是教育部规定的法学专业核心课程之一。该课程在国内外的法学院校各类课程中的地位正迅速提高，并且逐步受到高度重视。这是由知识产权法学目前所处的时代背景和现实需求决定的，2008年，我国发布了《国家知识产权战略纲要》，作为一项基本国策，知识产权受重视的程度达到了前所未有的高度。《纲要》在战略措施中指出，要建设若干国家知识产权人才培养基地，大规模培养各级各类知识产权专业人才。因此，对卓越法律人才培养计划下知识产权法学课程进行改革具有十分重要的理论和现实意义。

一、卓越法律人才培养计划下知识产权法学课程改革的目标

以卓越法律人才培养计划为依据，通过对知识产权法学教学大纲、课程设计与教学模式、教学方法与考试方法等方面的修订与改革，将卓越法律人才培养计划的相关内容贯彻到整个课程中，坚持厚基础、宽口径，强化学生法律职业伦理教育，强化学生法律实务技能培养，提高学生运用法学与其他学科知识方法解决实际法律问题的能力，以适应多样化法律职业要求。……