体育榜样与群众体育开展策略分析
——以福建龙岩市为例
2013-12-03王西中
九江学院学报(自然科学版) 2013年3期
关键词:体育
王西中 李 全
(龙岩学院体育系 福建龙岩 364012)
榜样干预是行为改变的有效途径之一,美国当代著名心理学家Albert Bandura(1986)认为人类的行为技能可以通过对个体榜样的观察学习获得。体育作为一种技能模式,一种行为方式和社会现象更不例外。王西中认为体育榜样是一种载体,能传递有关体育特点与品质,并通过示范作用来获得的。体育榜样主要有以下类别:体育明星、健身明星、朋友中的体育爱好者、值得学习的体育团体等[1]。
群众体育是当前政府体育工作的重中之重,建成幸福中国离不开群众体育的良好开展,在2008年奥运上,我国取得了骄人成绩,全民为之自豪。但我国是一个竞技体育强国,群众体育却很薄弱,后奥运时期,为了纠正这种重竞技体育轻群众体育的状况,国家将会越来越多地把精力和资源放到群众体育的开展上。近几年,闽西体育事业发展迅速,在取得骄人竞技体育成绩的同时,群众体育也飞速发展,出现了多个大型综合健身俱乐部,广场体育红红火火,民俗体育多彩纷呈,显示了群众体育的生机和活力。然而,也应看到闽西体育人口比例不高、群众的体育锻炼参与积极性低等现实情况,本研究主要从榜样影响的角度,为更好的开展群众体育运动进行一些探讨。文章主要对大众体育榜样感知状况及群众体育开展状况进行调查,并用体育榜样策略来探索干预群众体育的行为,以促进群众体育发展。
1研究对象与方法
1.1研究对象
在福建龙岩市区高校、社区和广场等场所,各随即抽取228名45岁以下人员作为样本,其中男126人,女102人。……
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