金钱伟 孙有康

（广东外语外贸大学南国商学院中文系 广东广州 510545）

《大学写作》是本科阶段公共必修课，所进行的教改应结合时代特征，当下大学生就业难不仅教育界，也是社会各界群策群力亟待解决的时候，香港《南华早报》强调大陆2013年近700万大学生毕业，“教育官员慨叹，2013年将是2008年全球金融危机爆发以来大学生就业形势最糟的一年。”[1]由此，大学写作改革与实践研究就应该直面人才市场的需求，强化实际应用能力的培养，在系统地掌握写作理论知识基础上，鼓励学生积极参加社会实践活动，全面提升大学生综合素质，为将来顺利就业、深造打下坚实的良好基础。

一、人才市场需求下的《大学写作》教学改革

《大学写作》是一门公共必修课，主要培养基础写作和应用写作的实践能力，其目的就是为大学生以后深造和胜任工作奠定必要的基础。本课题就在于发现和寻找一套适合于大学写作实践应用能力培养的训练方法和措施，满足人才市场需求，特别是就业难问题。之所以涉及到这个实际问题，是有具体背景的。自1999年我国高校扩招，大学毕业生供给数量急剧增长，2011年高校毕业生已达660万，是本世纪初6倍多。毕竟我国大学生多了是好事，结伴而来的就是大学生毕业进入人才市场的问题，就是社会各界都为扩招后的就业现状焦虑：大学毕业生失望、家长困惑、学校无奈，“读书无用论”的市场却有“做大做强”之势。笔者家乡是农村，乡下父母……