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从“红色”与“Red”看对比研究的一般程序

2013-10-21王宁

卷宗 2013年7期

王宁

摘 要:本文主要是从对比研究的具体六个步骤来分析英汉“红色”词汇,从语言和文化的角度看待颜色词,其内涵和语用意义以及体现的中西方民族文化的同质和异质性。

关键词:对比范围;搜集文献;对比分析

1 确定对比范围

认知语言学认为,人类的认知与语言的发展脱离不开人的感官对外界事物的感知和经验。人类对颜色的认知是人类对外部世界认知和经验的重要组成部分。可以说,颜色与人类的生活息息相关,我们无时无刻不在和颜色打交道,颜色是没有国界的。并且,颜色作为一种客观存在,其表现色彩的词语很丰富,颜色种类也无穷无尽,有各自独特的物理属性。

颜色词在人类生活中占据着举足轻重的位置,由于中西两种文化之间的一些差异,使得人们表示颜色的方法和用词也不尽相同,就是对同一颜色的理解和使用也有所不同。并且,随着人类文明的不断发展,表示颜色的词汇也相应地不断丰富,其意义也从原来表示一种纯色彩而派生出许多新的意义,从而使得人类的语言变得更加生动形象,丰富多彩。因此,了解英汉文化的背景知识,掌握表示颜色的词语在两种语言中的深层含义,才能进行更有效、更顺利的交际。这是因为没有这种相应的学识和素养,就不能算是具备了适应中外交流所需要的交际能力。本文通过分析对象,找到并确定了词汇中的颜色词汇这个小的切入点,进而针对该语言现象做出一定的分析和研究。……

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