班级管理中的安全教育
2013-10-21付生波
现代教育科学·小学教师科研版 2013年6期
付生波
生命是一朵怒放的花儿,一朵娇艳无比的花儿,若能将全部的香气释放出来,就必须有水的滋润和浇灌,但是只是精彩一时。所以,要珍惜这段美好的时光,珍惜这短暂的生命。因此,呵护一朵朵娇嫩之花,对于班主任来说就显得尤为重要。
一、时时教育,萌发安全的种子
在班级管理工作中,我始终把安全工作放在首要位置,做到时时讲安全,事事讲安全。具体措施如下:
1. 儿歌牢记心,安全有保障。把上学、课前、课间休息和放学路上孩子们需要注意的安全事项编成儿歌,孩子们读起来顺口,记起来容易。
2. 等待牢记心,习惯保安全。无论是上学还是放学时,只要是集体活动,每次都强调要学生讲秩序,排队等待,久而久之,孩子们形成习惯,就避免了拥挤而造成的不安全事故。
3. 规则牢记心,交通不用怕。每天放学都对学生进行一分钟的交通安全教育,并时刻叮嘱学生靠右行走,路上遵守交通规则。就这样一天天、一月月,时时刻刻,一句句叨念的话语,在学生的心里播下了安全意识的种子,学生早已习惯谨记老师的教导。
二、注重日常管理,培养安全卫士
班主任不能每天每时都守护着每个学生。为了加强对学生的安全管理,我在班上设立了一个安全小组长的职务,每个小组指定一名学生专门负责本组同学的安全检查、劝导、报告工作。我给班上订立了安全制度,在学生心目中确立一定的标准,给他们一些行为上的指导。在班会上,我把安全规定讲给同学们听,要求每个同学、安全小组长在每天,特别是课外时间注意观察同学们的一言一行,如果发现安全问题,应设法好言劝止,如果不听就立即报告班主任、其他老师或者学校,把一切危险因素杜绝在萌芽状态。……
登录APP查看全文
