王艳苹 姜忠侠

一、做学生真正崇拜的班主任

1. 班主任应以身作则。身教胜于言教，教师榜样的力量是无穷的。学生只有看到教师优秀的品行，他们才会有信心，才会效仿。学生的优秀品德要靠教师的高尚德行来熏染；学生的远大理想要靠教师的崇高信念来启迪。要学生成为什么样的人，教师必须首先成为什么样的人，这对学生具有潜移默化的作用。

身心未发育完全的学生们具有向师性强、可塑性大的特点，他们往往把教师的一言一行、一举一动作为自己效仿的对象。千万不要在自己敞着怀儿在校内悠闲地磕着瓜子的情况下发现学生犯错误而去批评训斥学生，那样怎能起到教育的作用呢？因此，从思想到作风处处都应做到最好，成为学生的表率。

2. 教师应努力提高自己的业务水平。“要给学生一杯水，自己要有一桶水”的理念已经不能适應当今科技迅猛发展的社会了。新一轮课改后，出现了自然学科与社会科学互相影响的趋势，各学科内部的专业知识之间业出现了互相渗透的倾向，因此，作为教师，我们要不断提高，作为班主任，我们更应即时充电。作为新时代的班主任，我们绝对不能也不该穿着新鞋走老路。我们应打破陈规、用于改革。将课改的春风从我们这里吹响，使学生真正感受到课改所带给他们的快慰。作为班主任，我们应做到：虽教一科但通数科，无论学生提出什么问题，遇到什么情况，我们都能迎刃而解。学生最钦佩、最崇拜的就是这样有魄力的班主任。……